Beschreibung
Facebook ist ein Social-Media- und Social-Networking-Online-Dienst, der am 4. Februar 2004 gestartet wurde. Facebook ist über eine Vielzahl von Geräten zugänglich und benötigt eine Internetverbindung. Das Tool ist als App für Tablets, iPad und Smart Phones, aber auch für Desktop-PCs, Laptops und Smart TVs verfügbar. Facebook ist heute die weltweit bekannteste und am meisten genutzte Social-Media-Plattform. Facebook hat seit Januar 2018 monatlich mehr als 2,2 Milliarden aktive Benutzerinnen/Benutzer. Facebook finanziert sich zum größten Teil über Werbung. Facebook hat im Allgemeinen eine niedrigere Klickrate (Click-through-Rate – CTR) für Anzeigen als die meisten großen Websites. Die Ursache dafür ist darauf zurückzuführen, dass jüngere Benutzerinnen/Benutzer Werbeblocker-Software nutzen, mit der Werbebotschaften ausgeschaltet werden können. Außerdem widmet sich die Plattform hauptsächlich der sozialen Kommunikation und nicht dem Betrachten von Inhalten.
Key functionality
- Kompatibilität: Zugriff über Computer und mobile Geräte.
- Benutzerinnen-/Benutzerkonten: Benutzerinnen/Benutzer müssen sich registrieren, um Facebook verwenden zu können. Nach der Registrierung können Benutzerinnen/Benutzer ein benutzerdefiniertes Profil erstellen und ihren Namen, ihren Beruf, die besuchten Schulen usw. angeben.
- Privatsphäre: Bei Facebook können Benutzerinnen/Benutzer ihre eigenen Datenschutzeinstellungen auswählen und festlegen, wer bestimmte Teile ihres Profils sehen kann.
- Freundinnen/Freunde: Benutzerinnen/Benutzer können andere Benutzerinnen/Benutzer als „Freundinnen/Freunde“ hinzufügen, Nachrichten austauschen, Statusaktualisierungen veröffentlichen, Fotos, Videos und Links freigeben, verschiedene Softwareanwendungen („Apps“) nutzen und Benachrichtigungen über Aktivitäten erhalten. Darüber hinaus können sich Benutzerinnen/Benutzer Gruppen anschließen, die nach Arbeitsplatz, Schule, Hobbys und anderen Themenbereichen organisiert sind, und sie können ihre Freundinnen/Freunde in Listen wie „Menschen von der Arbeit“ oder „Enge Freundinnen/Freunde“ kategorisieren.
- Neuigkeiten: Die Homepage der Benutzerinnen/Benutzer ist die Seite mit den Neuigkeiten (News Feed). Die Neuigkeiten enthalten Informationen zu Profiländerungen, bevorstehenden Ereignissen, Nachrichten, Beiträgen von Freundinnen/Freunden, Geburtstagen von Freundinnen/Freunden usw.
- Fragen: Facebook enthält eine Funktion, mit der Benutzerinnen/Benutzer nach Informationen fragen können, die von anderen Benutzerinnen/Benutzer nicht in ihrem Profil angezeigt werden. Wenn Benutzerinnen/Benutzer Schlüsselinformationen wie Standort, Wohnort oder Beziehungsstatus nicht bereitstellen, können andere Benutzerinnen/Benutzer die Schaltfläche „Fragen“ verwenden, um mit einem einzigen Mausklick eine Nachricht an die andere Benutzerin/den anderen Benutzer zu senden.
- Fotos: Eine der beliebtesten Anwendungen auf Facebook ist die Foto-App, mit der Benutzerinnen/Benutzer Alben und Fotos hochladen können. Benutzerinnen/Benutzer können eine unbegrenzte Anzahl von Fotos hochladen und in den Datenschutzbeschränkungen festlegen, ob die in ein Album hochgeladenen Fotos „öffentlich“ zu sehen sind, oder auf „Freunde“, „Nur ich“ oder „Freunde von Freunden“ beschränkt sind.
- „Gefällt mir“/Likes: Boards sind Sammlungen von Pins, die einem Thema wie Zitaten, Reisen usw. gewidmet sind. Benutzerinnen/Benutzer können Bilder und andere Medieninhalte (z. B. Videos) über Sammlungen (also „Boards“) hochladen, speichern, sortieren und verwalten.
- Reaktionen: 2016 wurde der „Gefällt mir“-Button verbessert und Facebook führte offiziell „Reactions“ ein. Durch langes Drücken des „Gefällt mir“-Buttons können Benutzerinnen/Benutzer eine der fünf vordefinierten Emotionen verwenden: „Love“, „Haha“, “Wow”, “Traurig” oder “Wütend”.
- Profil: Alle auf Facebook registrierten Benutzerinnen/Benutzer erhalten ein eigenes Profil, in dem die Beiträge und Inhalte angezeigt werden. Die Benutzerinnen/Benutzer werden aufgefordert, ihr Profil zu vervollständigen, indem sie persönliche Informationen wie Name, Geburtsdatum, Beziehungsstatus, aktuelle Stadt, Heimatstadt, aktuelle und frühere Beschäftigung, aktuelle und vergangene Ausbildung, Lieblingsbücher, Lieder, Bands, Filme, Fernsehshows, Sport usw. angeben.
- Chronik: Die einzelnen Benutzerseiten werden auch als „Chronik“/“Timeline“ bezeichnet und bieten eine chronologische Darstellung der Geschichten der einzelnen Benutzerinnen/Benutzer, einschließlich Statusaktualisierungen, Fotos, Interaktionen mit Apps und Ereignissen.
- Titelbild: In jedem Profil kann die Benutzerin/der Benutzer auch ein Titelbild“ hinzufügen, ein großes Bild am oberen Ende der Chronik.
- Facebook Live: Schon lange konnte man auf Facebook Videos hochzuladen; eine neuere Option ist Facebook Live. Anstatt ein Video zu filmen und dann hochzuladen, kann man damit direkt in Facebook filmen.
- Facebook-Gruppen: Gruppen sind eine Möglichkeit für Gleichgesinnte, sich über ein Hobby oder über Interessen auszutauschen. Für Unternehmen ist dies eine Möglichkeit, mit einem Zielmarkt zu interagieren.
Wer nutzt das Tool?
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Gesamtzahl der Benutzerinnen/Benutzer
Durchschnittliche Facebook-Benutzerinnen/Benutzer haben 155 „Freundinnen/Freunde“
Plattform
Geschlecht
Altersgruppe
Plattformen
Datenschutz- und User-Daten
Die App erfasst von allen Benutzerinnen/Benutzern die folgenden Informationen:
Je nach den genutzten Diensten, erfasst Facebook verschiedene Informationen von oder über seine Benutzerinnen/Benutzer:
- Was andere tun und Informationen, die sie bereitstellen: Inhalte und Informationen, die andere Personen bereitstellen, wenn sie die Dienste von Facebook nutzen, einschließlich Informationen über Benutzerinnen/Benutzer, z. B. wenn sie ein Foto von Benutzerinnen/Benutzern freigeben, eine Nachricht an Benutzerinnen/Benutzer senden oder die Kontaktinformationen von Benutzerinnen/Benutzern hochladen, synchronisieren oder importieren.
- Netzwerke und Verbindungen von Benutzerinnen/Benutzern: Informationen zu den Personen und Gruppen, mit denen Benutzerinnen/Benutzer verbunden sind, und darüber, wie sie mit ihnen interagieren.
- Informationen zu Zahlungen: Wenn Benutzerinnen/Benutzer etwas über Facebook kaufen, innerhalb eines Spiels einen Kauf tätigen oder etwas spenden, sammelt Facebook Informationen über den Kauf bzw. die Transaktion.
- Geräteinformationen: Facebook sammelt Informationen von oder über Computer, Telefone oder andere Geräte, auf denen Benutzerinnen/Benutzer Facebook und seine Dienste installieren oder darauf zugreifen.
- Informationen von Websites und Apps, die die Facebook-Dienste nutzen: Facebook erfasst Informationen, wenn Benutzerinnen/Benutzer Websites und Apps von Drittanbietern besuchen bzw. nutzen, die Facebook-Dienste nutzen.
- Informationen von Drittanbietern: Facebook erhält Informationen über Benutzerinnen/Benutzer und deren Aktivitäten auf Facebook von Drittanbietern, z. B. Informationen von Partnern, die gemeinsam Dienste anbieten, oder von Werbetreibenden über die Erfahrungen und Interaktionen der Benutzerinnen/Benutzer mit ihnen.
- Facebook-Unternehmen: Informationen über Benutzerinnen/Benutzer von Unternehmen, die sich im Besitz von Facebook befinden oder von Facebook betrieben werden, gemäß deren Bestimmungen und Richtlinien.
Die App verwendet diese Informationen, um:
Facebook verwendet die Informationen (vorbehaltlich der von den Benutzerinnen/Benutzern getroffenen Auswahl) wie nachstehend beschrieben, um die in den Facebook- und Instagram-Nutzungsbedingungen beschrieben Facebook-Produkte und zugehörigen Dienste bereitzustellen und zu unterstützen. Das geschieht:
- Informationen zu Facebook-Produkten und Geräten.
- Standortbezogene Informationen.
- Produktforschung und -entwicklung,
- Gesichtserkennung.
- Anzeigen und andere gesponserte Inhalte.
- Bereitstellung von Messungen, Analysen und anderen geschäftlichen Dienstleistungen.
- Förderung von Sicherheit und Integrität.
- Kommunikation mit den Benutzerinnen/Benutzern.
- Forschung und Innovation für das soziale Wohl.
Die Nutzungsbedingungen findet man hier:
Einsatz des Tools für PROMOVET
Vorteile
- Facebook ist so weit verbreitet, dass die Mehrheit (wenn nicht alle) der Lehrkräfte und jungen Lernenden, die am PROMOVET-Projekt teilnehmen, es nutzen und Erfahrung damit haben.
- Für Facebook gibt es zahlreiche didaktische Anwendungsmöglichkeiten. Es kann eingesetzt werden, um Informationen online zu finden und zu bewerten, Nachrichten, Mitteilungen und Notizen mit anderen Lehrkräften und Lernenden zu teilen und Projektarbeiten durch das Hochladen von Beiträgen und Fotos zu dokumentieren.
Nachteile:
- N/A
